Hafizah_fizz

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan. Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis.                                                                                                                  (Normaliza Abd Rahim,2014) Pelajar lebih suka penglibatan terus dalam aktiviti agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa. Adalah penting untuk mempunyai penglibatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran.                                                                                  (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017) Menurut Normaliza Abd Rahim(2014), antara cabaran bagi seseorang individu untuk menulis cerita sendiri adalah kurang keyakinan semasa menulis. Mereka yang ingin menulis cerita sendi

Peta Minda Asas Fotografi RUJUKAN : Normaliza Abd Rahim (2014), Multimedia dalam Bahasa, Universiti Putra Malaysia. Kepentingan Rule of Thirds Rule of thirds ini biasanya digunakan untuk mengambil gambar supaya kelihatan cantik dan sempurna. oleh itu, rule of thirds ini mempunyai beberapa kepentingan. Antaranya ialah memberi keseimbangan dalam gambar. Hal ini demikian kerana, keseimbangan sesuatu gambar amat penting supaya gambar yang ditunjukkan kelihatan cantik dan mampu menarik minat orang lain untuk melihatnya. Keseimbangan dari segi warna, kedudukan objek dalam gambar dan teks yang digunakan dalam gambar. Selain itu, penggunaan rule of thirds ini juga bertujuan untuk menampakkan pemandangan atau stuasi di dalam gambar. Hal ini demikian kerana, penggunaan rules of third ini manusia tidaklah hanya berada di tengah-tengah foto. Ia juga boleh berada di kanan atau kiri gambar sehingga mampu menunjukkan latar belakang di mana manusia itu berada. Sebagai contoh di

Ashiappp Production Nama Ahli Kumpulan: 1)Awadah binti Mohamad (195903) 2)Nurul Nabila binti Jaffar (197296) 3)Siti Zahiriah binti Rashid (197689) 4)Azurah binti Amilkasan (198231) 5)Nur Emy Nadira binti Rosli (199780) 6)Siti Nur Athirah binti Roslan(199801) 7)Nurul Najah binti Ramli (199844) 8)Nur Hafizah binti Mohamed (199851) 9)Nur Aireena Nasrin binti Remizan(199904) 10)Nurul Asmaa binti Abd Kadir (199905) 11)Nur Aziemah binti Jasman (199909) https://www.youtube.com/watch?v=xZZoaWW-VpA

Ashiappp Production Nama Ahli Kumpulan: 1 ) adah binti Mohamad (195903) 1)Awadah binti Mohamad (195903) 2)Nurul Nabila binti Jaffar (197296) 3)Siti Zahiriah binti Rashid (197689) 4)Azurah binti Amilkasan (198231) 5)Nur Emy Nadira binti Rosli (199780) 6)Siti Nur Athirah binti Roslan(199801) 7)Nurul Najah binti Ramli (199844) 8)Nur Hafizah binti Mohamed (199851) 9)Nur Aireena Nasrin binti Remizan(199904) 10)Nurul Asmaa binti Abd Kadir (199905) 11)Nur Aziemah binti Jasman (199909) https://youtu.be/En90j7iFgnc

NAMA : NUR HAFIZAH BINTI MOHAMED NO MATRIK : 199851 STRATEGI KESOPANAN OLEH BROWN & LEVINSON (1987) STRATEGI KESOPANAN Bald on-record                                                   Kesopanan Positif Contoh :                                                               Contoh : Kamu nampak sugul. Boleh saya Bersedia!                                                                tolong?                                             Dengar sini….                                                       Boleh saya pinjam seratus ringgit? Berikan saya bakul besar itu.                               Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak Lampu itu berwarna hijau.                                    keberatan. Jemput masuk. Jemput makan. Kesopanan Negatif                                            Off-record Mungkin dia yang mengambil kotak itu,                 Wah, semakin sejuk dalam bilik ini. mungkin!                                              

ELEMEN ASAS GRAFIK: Mudah          -Apabila lihat sahaja sudah faham mesej yang ingin disampaikan melalui gambar ataupun video Warna           - Gabungan warna yang baik. Sekeping gambar paling banyak hanya tiga warna. Teks          -Kandungan gambar. Jika ada tulisan pastikan jenis,saiz dan warna font itu sesuai. tidak terlalu besar atau terlalu kecil. Kesesuaian          - Gambar yang difokuskan mestilah sesuai dengan latar belakang, masa dan watak dalam gambar seperti jika waktu senja, warna yang digunakan oren. Keseimbangan          - Gambar yang dilukis mestilah seimbang dengan ruangan atas baah serta kiri dan kanan. KEPENTINGAN ASAS GRAFIK: Menarik          -Gambar atau video yang dipaparkan mestilah meninggalkan kesan dalam diri orang lain. Sama ada kesan baik atau buruk. Mudah difahami          -Gambar mestilah menggunakan perkataan yang mudah untuk difahami oleh orang lain tanpa rasa was-was. Mesej         -Gambar yang dipaparkan

TEORI ANALISIS WACANA KRITIS (VANDIJK,1977) VanDijk(1977) pula membahagikan analisis wacana kepada beberapa elemen iaitu makro dan mikro, kuasa kawalan, kawalan wacanaawam dan kawalan pemikiran(Rajah 1). Setiap elemen mengandungi huraian yang perlu dianalisis dengan melihat makna global daripada suatu teks yang dapat diamati serta daripada topik atau tema sesuatu teks. Superstruktur pula membincangkan tentang kerangka suatu teks seperti bahagian pendahuluan, isi, penutup, dan kesimpulan. Struktur mikro pula memberi fokus kepada makna lokaldaripada suatu teks yang dapat diamati daripada pilihan kata, kalimat dan gaya yang dipakai oleh teks. _________________________________________________________________________________ Struktur Makro Makna global daripada suatu teks yang dapat diamati daripada topik/tem suatu teks _________________________________________________________________________________ Supertruktur Kerangkasuatu teks seperti bahagian pendahuluan, isi, penutup,

Taksonomi Strategi Komunikasi oleh Dornyei & Scott (1997). _________________________________________________________________________________  Taksonomi Strategi Komunikasi oleh Dornyei & Scott (1997) _________________________________________________________________________________ Strategi Pengelakan atau Pengurangan _________________________________________________________________________________ 1. Pengabaian /Peninggalan mesej 2. Pengelakan topik ________________________________________________________________________________ Achievement or Compensatory Strategies Pencapaian atau Stategi Pampasan ________________________________________________________________________________ 3. Parafrasa (Circumlocution) 4. Penghampiran 5. Penggunaan perkataan semua tujuan 6. Ciptaan perkataan baharu (Word-coinage) 7. Penstrukturan semula/ Penggunaan kaedah bukan bahasa(Use of non linguistic means) 8.Terjemahan literal 9. Pengantarabangsaan 10. Pertuk

Manfaat penggunaan Instagram. Instagram telah memberi pelbagai manfaat kepada pengguna. Instagram dapat membantu mereka dalam mempelajari cara merakam video dan juga menonton cerita pendek Instagram pengguna lain. Cerita pendek ini telah memberi peluang untuk membuka hati kepada umum tentang rutin harian mereka. Selain itu, mereka juga akan berkongsi pengetahuan mereka kepada pengguna Instagram lain. Subjek kajian menunjukkan mereka mempelajari kemahiran dan benda baharu melalui cerita pendek Instagram. Menurut Sebah Al-Ali (2014) dan Normaliza Abd Rahim & Nur Maisarah Roslan (2016) di mana Instagram berupaya meningkatkan penggunaan teknologi . Menurut kajian Normaliza Abd Rahim & Nur Maisarah Roslan (2016) dan Bell(2013) pelajar di sekolah bermotivasi dalam mempelajari kemahiran baharu dan kongsi pengetahuan mereka. Kajian ini akan membantu pengajar dan pengguna cerita pendek  Instagram dalam menggunakan Instagram secara positif. Cerita pendek kan membantu pengajar

Keputusan rumusan tentang penulisan blog. Menurut Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2014), keputusan dan perbincangan   kajian mengenai blog ini dibahagikan kepada tiga bahagian   yang berkaitan dengan objektif kajian.   Pengkaji membina graf berdasarkan jantina dan juga jenis   yang digunakan dalam sesuatu bidang. Bahagian yang pertama   adalah blog di dalam pengajian kesusasteraan. Dalam bahagian ini, terdapat empat genre dalam kesusasteraan iaitu puisi, cerpen, skrip drama dan pantun.   Berdasarkan graf 6.1, kedua-dua jantina iaitu lelaki dan juga perempuan lebih gemar untuk menulis cerpen berbanding dengan genre yang lain. Sebanyak 86.7% responden lelaki   dan 96.7% responden perempuan telah memilih genre ini dalam menjadikan blog sebagai medium terbaik dalam penulisan cerpen.   Jumlah responden paling sedikit bagi kedua-dua jantina adalah dalam memilih genre puisi iaitu sebanyak 66.7% (lelaki) dan 80% (perempuan). Bagi genre penulisan skrip pula t